понеділок, 30 березня 2020 р.

11 клас, українська література

31.03.2020
11 клас
Українська література
Узагальнення вивченого. Контрольна робота з теми " Література епохи соціалістичного реалізму"

Контрольний твір-роздум на тему "Сила кохання сильніша за смерть" за новелою Олеся Гончара "Модри Камень"

1. Написати твір-роздум у зошиті з української літератури. обов’язково вказати : кнтрольний твір-роздум.

11 клас, українська мова

31.03.2020
11 клас
Українська мова
Ступені порівняння прикметників

1. Повторити правила

СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ ПРИКМЕТНИКІВ
Якісні прикметники можуть утворювати ступені порівняння: вищий та найвищий.

проста форма
складена форма
вищий
прикм.+ш, іш

більш, менш + прикм

найвищий
най + вищий ступінь порівняння прикм.
найбільш, найменш + прикм.

Наприклад: сумний – сумніший, більш сумний, найсумніший, найбільш сумний.
Іноді найвищий ступень може утворюватися додаванням до форми вищого ступеня слів від (за) усіх, над усе: сміливіший від усіх, важливіший над усе.
Помилковими є ступені порівняння, утворені за допомогою слова САМИЙ або додаванням слів БІЛЬШ, МЕНШ до простої форми вищого ступеня: самий пасивний – найпасивніший, більш активніший – більш активний.
Зауважте!
Під час творення вищого ступеня порівняння з суфіксом ш основа слова може зазнати змін:
·                   випадання суфіксів -к-, -ок-, -ек-: солодкий – солодший, глибокий – глибший, далекий – дальший;
·                   зміна приголосних: г, ж, з → жч: дорогий – дорожчий, тяжкий – тяжчий (але: довгий – довший, легкий – легший); ст → щ: товстий – товщий;
·                   с + ш → щ: високий – вищий, красивий – кращий;
·                   утворення від основи іншого слова: поганий – гірший, гарний – кращий, малий – менший.
Не мають ступенів порівняння такі якісні прикметники:


•з абсолютною ознакою: сліпий, глухий, мертвий
•назви мастей коней: буланий, гнідий, вороний
•складні прикметники: високочолий, темно-синій, кароокий
•кольори, утворені від назв предметів: бузковий, кремовий
•з префіксами пре, за, над, ультра, архі, пра: пречудовий, замалий
з суфіксами уват, юват, ав, яв, езн, еньк, есеньк, ісіньк: маленький

2.Переглянути відео

3. Виконати завдання

10 клас , українська мова

31.03.2020
10 клас
Українська мова
Правопис займенників (тренувальні вправи). Складання діалогів відповідно до запропонованої мовленнєвої ситуації

          1. Опрацювати правило.

ПРАВОПИС ЗАЙМЕННИКІВ
Разом
Пишемо неозначені займенники, утворені за допомогою часток аби-, де-, -сь та заперечні займенники з часткою ні-
абичий, дехто, когось, ніхто, ніщо
Окремо
Якщо між займенником і часткою стоїть прийменник
ні в чому, де з ким, будь у що, ні в якому
Через дефіс
Пишемо неозначені займенники, утворені за допомогою часток казна-, бозна-, хтозна-, будь-, -небудь
казна-що, хтозна-який, бозна-хто, будь-що, хто-небудь

        2. Виконати впр.458.

3.Запишіть займенники в три колонки: 1– ті, які пишуться разом; 2 – ті, які пишуться окремо; 3 – ті, які пишуться через дефіс.
Будь/який, ні/коли, аби/до/кого, де/коли, ні/до/чийого, на який/небудь, з/казна/яким, ні/в/чиїй, ні/який, казна/хто, аби/кого, де/кого, ні/в/якій, ні/хто, що/небудь, де/небудь, ні/до/чого, аби/з/ким, бозна/який, де/кому, який/сь, ні/на/якій, хтозна/скільки, ні/в/чому.

4. Скласти діалог на тему " Родинні свята", згадавши правила складання діалогу:
Діалог – це різновид прямої мови, який має свої специфічні особливості:
1. При діалозі відбувається обмін інформацією між двома(власне діалог) чи декількома (полілог) учасниками розмови.
2. Кожне висловлювання учасника в діалозі називається реплікою.
3. Учасники діалогу почергово обмінюються репліками у форматі запитання/відповідь, ствердження/заперечення, ствердження/уточнення.
4. Найчастіше на письмі кожна репліка пишеться з нового рядка, з великої літери, перед нею ставиться тире.
5. Мова драматичних творів являє собою діалог (полілог), перед репліками ставиться ще ім’я дійової особи, якій вона належить.
6. Граматичною особливістю діалогічного мовлення є переважне вживання неповних речень, адже більшість інформації відома учасникам розмови з попередніх реплік, обставин розмови та позамовної ситуації.
              5. Підготуватися до контрольної роботи: повторити параграфи 60-65, правила про прикметник і займенник.



неділя, 29 березня 2020 р.

10 клас, українська мова

30.03.2020
10 клас
Українська мова
Стилістичні функції займенників

1.Передивіться відеоурок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=LWGcoQIX1OY

2. Опрацюйте параграф 65, виконайте впр. 470 підручника.

3. Виконайте тестові завдання.

https://drive.google.com/open?id=1G2wxAgey1tjZkgugmMrV0lHJwQxkBAn3

11 клас, українська література

30.03.2020
11 клас
Українська література
Валерій Шевчук "Дім на горі"

1.Прочитати сторінки підручника 279-281 та твір "Дім на горі".
2. Надіслати мені відео вірша напам'ять "Наша мова"
3. Скласти літературний паспорт твору "Наша мова".Опрацювати біографію В.Голобородька.

11 клас, українська мова

30.03.2020
11 клас
Українська мова

Рід і число іменників,їх стилістичні властивості

1. Передивіться відеоуроки за посиланням


2. Виконайте завдання

3. Виконайте тестові завдання


мова

12.06.2020 Українська мова 1.Виконати тести ВАРІАНТ 6 Завдання 1 – 10 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише   ОДИН ПР...