10 клас, українська мова

05.05.2020

10 клас

Українська мова

Ознайомлювально-вивчальне читання науково-популярної, довідкової літератури. Тренувальні вправи

1. Повторити правила про дієприслівник.

2. Опрацювати стор.242-243 підручника.

3. Виконати тестові завдання.

Тестові завдання з теми «Дієприслівник»

1. Позначте неправильне твердження

А дієприслівник – це особлива незмінювана форма дієслова, яка називає дію чи стан, що супроводжує названу присудком головну дію чи стан

Б дієприслівниковий зворот та одиничний дієприслівник завжди відокремлюються комами

В дієприслівник набуває в реченні часового значення дієслова-присудка

Г порушенням норми є речення, у яких дія, виражена присудком, стосується різних виконавців

2. Позначте неправильне твердження

А у процесі утворення дієприслівників в основі дієслова може відбуватися чергування о/і

Б дієприслівниковий зворот у реченні виступає обставиною

В у реченні дієприслівниковий зворот завжди виділяється комами, а в усному мовленні – інтонацією

Г у реченні дієприслівник може бути будь-яким членом речення

3. Позначте суфікси, за допомогою яких творяться дієприслівники недоконаного виду

А -учи, -ючи, -ачи, -ячи

Б -ти, -ть, -сь

В -ши, -учи, -ючи

Г -анн-, -янн-, -енн-

4. Позначте суфікси, за допомогою яких творяться дієприслівники доконаного виду

А -анн-, -янн-, -енн-

Б -учи, -ючи, -ачи, -ячи

В -ти, -ть, -сь

Г -ши, -вши

5. Позначте рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду

А лежачи, заспівавши, танцюючи

Б закричавши, говорячи, слухаючи

В сказавши, прочитавши, зваривши

Г оглядаючи, бігаючи, відпочивши

6. Позначте рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду

А відходячи, проспівавши, фарбуючи

Б відходячи, струшуючи, схаменувшись

В поспішаючи, пославши, втрачаючи

Г почувши, сповістивши, згорівши

7. Позначте рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду

А гортаючи, дивуючись, стежачи

Б бачачи, сидячі, залишаючи

В сяючи, вишивши, поспішаючи

Г витримавши, вітаючись, зустрівши

8. Позначте рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду

А затихаючи, прокинувшись, тремтячи

Б згинувши, примножуючи, простягнувши

В одягаючись, сміючись, ховаючись

Г мандруючи, знайшовши, розсміявшись

9. Позначте речення, у якому немає дієприслівника недоконаного виду

А Зустрівши знайомих, вітайся першим.

Б Вітаючись, зніми кашкет або шапку.

В Вітаючись зі старшими або дівчиною, першим руки не подавай.

Г Простягаючи руку, зніми з неї рукавичку.

10. Позначте речення, у якому немає дієприслівника недоконаного виду.

А Переходячи вулицю, подивись спочатку ліворуч, чи не рухається на тебе транспорт.

Б Дійшовши до середини, подивись праворуч, чи не загрожує небезпека звідти.

В Переходячи вулицю, уважно стеж за сигналами світлофора.

Г Проходячи повз арку, автостоянку, гараж, будь обережний: звідти може виїхати автомобіль.

11. Позначте рядок, у якому за допомогою суфіксів -учи, -ючи утворяться дієприслівники від обох дієслів рядка

А ловити, лежати        

Б боротися, танцювати

В сидіти, стояти

Г вишивати, залишати

12. Позначте рядок, у якому за допомогою суфіксів -ачи, -ячи утворяться дієприслівники від обох дієслів рядка

А відчинити, носити

Б ловити, говорити

В готувати, клеїти

Г повертати, планувати

13. Помилковою є форма дієприслівника в рядку

А спізнившись, закривши, слухавши

Б прибігши, добігаючи, креслячи

В з’ївши, жовтіючи, привласнивши

Г сідаючи, сидячи, запланувавши

14. Допущено орфографічну помилку в рядку

А піднявши до сонця свої голівки

Б тремтячи від зимового холоду

В в’янучи на підвіконні квіти

Г витрачаючи даремно гроші

15. Літеру и треба писати на місці пропусків у всіх рядках, ОКРІМ

А бажаюч… повинні записатися

Б співаюч… сучасні пісні

В залишивш… на снігу слід

Г струсивш… з себе рештки снігу

16. Літеру и треба писати на місці пропусків у всіх рядках, ОКРІМ

А кладуч… в корзину, квітуюч… в степу

Б співати крокуюч…, стояч… у воді

В ревуч… вітри, робоч… люди

Г лежач… на камені, тремтяч… ховатися

17. Літеру и треба писати на місці пропусків у всіх рядках, ОКРІМ

А Бажаюч… поїхати на екскурсію, десятикласники вибрали найкращий маршрут.

Б Бажаюч… поїхати на екскурсію повинні записатися в класного керівника.

В Шумлять, хвилююч…сь, жита.

Г Я затамував подих, вдивляюч…сь в нічну темряву.

18. Літеру и треба писати на місці пропусків у всіх рядках, ОКРІМ

А Тремтяч… від холоду, Сашко вбіг у хату.

Б Співають ідуч… дівчата.

В Тепер, співаюч…, дівчата тією стежкою ідуть на спільну працю.

Г Тремтяч… звуки линули над водою.

19. Дієприслівниковий зворот ужито в реченні (розділові знаки пропущено)

А Ми ліземо з кручі в чорну холодну прірву підпираємо одне одного плечима.

Б На тину півень горланить розчепірив дзьоба ножицями.

В Понуривши голову конячина тюпала степом.

Г Незважаючи на дощову погоду настрій у мандрівників був піднесений.

20. Дієприслівниковий зворот ужито в реченні (розділові знаки пропущено)

А Солодкою стрілою пізній цвіт скрадаючися приморозок ранить.

Б Невгавучий шелест скрадав усі інші звуки.

В Думки його повернулися назад малювали скаліченого діда Уласа.

Г Прохаючи когось допомогти кажуть: «Будь ласкавий…»

21. Одиничний дієприслівник ужито в реченні (розділові знаки пропущено)

А Біля машин горіли багаття, і солдати стовпившись навколо них грілись.

Б Увечері завісивши вікна ми пекли в лежанці картоплю.

В Умившись дядько одягав чисту сорочку й сідав до столу.

Г Стояли вони мовчазні вдивляючись у далеке минуле своє і своїх батьків.

22. Правильно розставлено розділові знаки в реченнях,ОКРІМ

А Почувши, що я прокинувся, бабуся, підрум’янена, розімліла коло вогню, зазирала в мій закуток.

Б Над луками, залитими квітневою повінню, холонув вечір, зануривши в мілкі прибережки далеке полум’я хмар.

В Пронизливо і пристрасно кричали чайки стрічаючи день.

Г Сонце пригрівало дужче й дужче, висмоктуючи з землі гарячу душну вологу.

23. Правильно розставлено розділові знаки в реченнях, ОКРІМ

А На півдні України, стелячись зеленою скатертиною, розкинулися родючі землі Таврії.

Б Запорожець, підгорнувши ноги, виграє на бандурі.

В Завзятий відпочиває обтираючи піт, а ледачий мучиться перевертаючись на другий бік.

Г Степом широким, припавши до гриви, месник летів на пекельнім коні.

24. Правильно розставлено розділові знаки в реченнях, ОКРІМ

А Іноді туман на озері розривається, одкриваючи блідо-блакитну воду.

Б Літа не минули, лиш втомившись жаром палким, на хвилину заснули.

В Вертаючись додому, Юхим з греблі побачив сина.

Г На всі запитання хлопець відповідав не моргнувши оком.

25. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

А Пахне м’ята, хліба радіючи цвітуть.

Б Пахне м’ята, хліба, радіючи цвітуть.

В Пахне м’ята, хліба, радіючи, цвітуть.

Г Пахне, м’ята, хліба радіючи цвітуть.

26. Одиничний дієприслівник треба виділяти в реченні

А Часом Остап зупинявся прислухаючись.

Б Дівчата йшли співаючи.

В Ненька встигала і підбілити хату, і хліб спекти не поспішаючи.

Г Курличучи журавлі пролетіли над селом.

27. Одиничний дієприслівник треба виділяти в реченні

А Дівчата вишивали рушники не покладаючи рук.

Б Сорочки дівчата гаптували усміхаючись.

В Дівчина стрепенувшись підвела голову.

Г Безлюдна вуличка причаїлась дрімаючи.

28. Граматично правильне закінчення речення «Читаючи «Кайдашеву сім’ю» І. Нечуя-Левицького...

А вас зацікавлять багато епізодів

Б звертається увага на багатство мови

В збагачується ваше мовлення

Г ви збагачуєте своє мовлення

29. Граматично правильне закінчення речення «Приїхавши до Києва…

А усіх гостей радо зустрічає Хрещатик

Б мене одразу захопив п’янкий аромат каштанів

В школярі відвідали Софіївську площу

Г мене зачарував Будинок з химерами архітектора Городецького.

30. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А Остаточно струсивши з себе рештки нічної пітьми, прокинувся ліс.

Б Сорока застрекотіла і, розпустивши хвіст, полетіла геть.

В З самого ранку, виплутавшись із тенет туману, вигулькнуло сонце.

Г Не ворухнувшись у лося все напружилось, ладен був зробити скок у гущавину. 

31. Граматичну помилку допущено в реченні

А Люди, вирізуючи ножем на деревах написи або малюнки, не уявляють собі, що заподіяли дереву.

Б Навіть зробивши в корі дерева невеликий надріз, завдаєш рослині великої шкоди.

В Втративши багато соку, дерево гине.

Г Пожовтівше листя м’яким килимом вкривало землю.

32. Граматичну помилку допущено в реченні

А Остап сидів, обнявши голову руками, й думав.

Б Згадуючи своє життя, у Соломії покотилися сльози.

В Минувши ярок, шлях повертав геть круто поза садком.

Г Почали люди серпи гострити, готуючись до жнив.

33. Граматичну помилку допущено в реченні

А Бажаючи знати й запам’ятати матеріал надовго, я заучую його.

Б Засвоюю тексти, повторюючи їх невеликими шматками.

В Запам’ятовую будь-що, записуючи, малюючи схеми, графіки тощо.

Г Отримавши у вівторок завдання на п’ятницю, мені треба вивчити одразу, не чекаючи четверга.

34. Граматичну помилку допущено в реченні

А Мати з любов’ю рушник вишивала, долю мережачи дітям своїм.

Б Приходячи до породіллі з рушником, вшановувалась поява нової людини.

В Зустрічаючи і проводжаючи дорогих гостей, на рушнику подавали хліб.

Г Лиш зрозумівши значення символів, ми зможемо «прочитати» рушник.

35. Правильно побудоване речення

А Виходячи з вагона, у моєї валізки відірвалась ручка.

Б Сидячи в автобусі, мені стало млосно і заболіла голова.

В Приїхавши в село, ми милувалися красою навколишньої природи.

Г Підбігаючи до фінішу, нам аплодували глядачі.

36. Правильно побудоване речення

А Побачивши картини Катерини Білокур, мене охопило зачарування.

Б Повертаючись із прогулянки, нас у дорозі застала злива.

В Готуючись до іспитів, учень повторив увесь вивчений матеріал.

Г Виходячи з дому, мене засліпило яскраве сонце.

 Відповіді надіслати до 07.05.2020. Нехай щастить!