11 клас, українська література

14.05.2020

11 клас

Українська література

Підготовка до ЗНО-ДПА

1. Переглянути відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=5u1a9MfVgsU

та https://www.youtube.com/watch?v=cfFbtb8Xc_0

2.  Згадаймо твори, які винесені на ЗНО за 7-9 класи)))Виконайте завдання формату ЗНО

ВАРІАНТ 1

1. Питання «Откуда єсть пошла Руская земля» з’ясовується у вступі до твору

А «Слово про похід Ігорів»

Б «Чорна рада»

В «Кавказ»

Г «Повість минулих літ»

Д «Захар Беркут»

2. Утеча Ігоря з половецької неволі – сюжетний елемент

А експозиції

Б зав’язки

В розвитку дії

Г кульмінації

Д розв’язки

3. Вступ (заспів), чотири частини, закінчення, розлогі високохудожні описи природи, авторські роздуми – ознаки твору

А «Захар Беркут»

Б «Слово про похід Ігорів»

В «Чорна рада»

Г «Сон («У всякого своя доля»)»

Д «І мертвим, і живим, і ненародженим…»

4. У 1185 році відбуваються події у творі, героями якого є

А Максим та Тугар Вовк

Б Ігор та Всеволод

В Наталка Полтавка та Петро

Г Венера та Юнона

Д Черевань та Божий чоловік

5. Зрадників та бюрократів, розпусників і пияків, ледарів і підлабузників засуджує герой

А Григорія Сковороди

Б Тараса Шевченка

В Пантелеймона Куліша

Г Івана Франка

Д Івана Котляревського

6. Про паразитів, які звикли жити за рахунок інших, йдеться у творі

А «Всякому місту звичай – звичай і права»

Б «Бджола і Шершень»

В «De Libertate»

Г «Чорна рада»  

Д «Кавказ»

7. У творі ««De libertate» автор називає «батьком вольності»

А Северина Наливайка

Б Богдана Хмельницького

В Івана Мазепу

Г Тараса Трясила

Д Івана Сулиму

8. Річка Дунай як образ-символ великого горя згадується у творі

А «Ой Морозе, Морозенко»

Б «Чи не той то хміль»

В «Дума про Марусю Богуславку»

Г «Кавказ»

Д «Ой летіла стріла»

9. Ознаками балади є всі названі елементи, ОКРІМ

А невелика кількість персонажів

Б складність будови  

В драматична, часто несподівана розв’язка  

Г легендність та фантастичність

Д напружений сюжет

10. На світлині зображено місце подій у творі

А «Ой летіла стріла»

Б «Чи не той то хміль»

В «Дума про Марусю Богуславку»

Г «Кавказ»

Д «Ой Морозе, Морозенко»

11. Пісню Марусі Чурай використано у творі, героїня якого

А стає покриткою

Б спалює себе через коханого

В чекає коханого чотири роки 

Г відмовляється від батька й переходить на бік громади

Д була викрадена одним із героїв

12. Розлука дівчини з коханим-бідняком та можливе одруження з осоружним багачем – основний мотив твору, який автор визначив як

А сатирична поема

Б комедія

В трагікомедія

Г опера малоросійська у двох діях

Д опера малоросійська у трьох діях

13. Присвяти мають обидва твори в рядку

А «Кавказ» та «Наталка Полтавка»

Б «Катерина» та «Чорна рада»

В «Кавказ» та «Катерина»

Г «Енеїда» та «Кавказ»

Д «Наталка Полтавка» та «Катерина»

14. До ліро-епічного належить твір, у якому

А є пролог-звернення поета до дівчат із застереженням не кохатися із москалями

Б оспівується духовна велич людини з народу

В у протиставленні золота і свободи перемагає свобода

Г зображується перемога козаків під проводом Богдана Хмельницького в битві під Жовтими Водами

Д оспівується боротьба козаків під керівництвом Морозенка з татарами

15. На козацькі літописи Граб’янки й Самовидця  спирався автор твору, герої якого

А Захар Беркут та Мирослава

Б Низ та Евріал

В Катерина та московський офіцер

Г Кирило Тур та Петро Шраменко

Д возний та виборний

16. Події доби Руїни 1663 року зображено у творі

А «Кавказ»

Б «Чорна рада»

В «І мертвим, і живим, і ненародженим…»

Г «Захар Беркут»

Д «Сон («У всякого своя доля»)»

17. Боярин, якому князь подарував землі Тухольщини, – герой твору, у якому основна думка виражена в словах

А «Сила народу – в його єдності»

Б «Борітеся – поборете»

В «Хто не журиться, не плаче, то той ніколи й не радіє»

Г «Пребезумний в серці скаже, що Бога немає»

Д «Якби ви вчились так, як треба, той мудрість би була своя»

18. Легенда про «закляте озеро» як позасюжетний елемент наявна у творі

А «Чорна рада»

Б «Кавказ»

В «Захар Беркут»

Г «Енеїда»

Д «Слово про похід Ігорів»

19. На ілюстрації зображено героїв твору, у якому порушуються усі названі проблеми, ОКРІМ

А стосунків батьків і дітей

Б кохання, вірності, самопожертви  

В козацтва, Запорозької Січі, її місця в історії

Г патріотизму, захисту рідної землі

Д морального вибору

20. Поділ персонажів на позитивних і негативних; одновимірність характеру; правило трьох єдностей; розгортання сюжету лінійно, практикування концентричних сюжетів – основні ознаки

А класицизму

Б бароко

В реалізму

Г романтизму

Д сентименталізму

21. Установіть відповідність між героєм (героїнею) твору та його жанром

Герой (героїня)	Жанр твору
1 Кирила Тур	А історична повість
2 Катерина	Б дума
3 Горпина Терпелиха	В історичний роман
4 Маруся Богуславка	Г соціально-побутова драма
	Д соціально-побутова поема

22. Установіть відповідність між героями одного твору

Герой (героїня)твору	Герой (героїня)твору
1 Наталка	А Михайло Черевань
2 Дідона	Б Катерина
3 Петро Шраменко	В Мирослава
4 Захар Беркут	Г Микола
	Д Турн

23. Установіть відповідність між закоханими літературними героями

Героїня твору	Герой твору
1 Мирослава	А Петро
2 Ярославна	Б Петро Шраменко
3 Наталка	В Микола
4 Леся Черевань	Г Максим Беркут
	Д Ігор

24. Установіть відповідність між назвою твору та його жанром

Назва твору	Жанр твору
1 «Енеїда»	А балада
2 «Заповіт»	Б історична повість
3 «Захар Беркут»	В історична пісня
4 «Чи не той то хміль»	Г бурлескно-травестійна поема
	Д ліричний вірш

25. Установіть відповідність між назвою твору та його жанром

Назва твору	Жанр твору
1 «Повість минулих літ»	А героїчна поема
2 «Слово про похід Ігорів»	Б сатирична поема
3 «Всякому місту – звичай і права…»	В літопис
4 «Кавказ»	Г ліричний вірш
	Д філософсько-сатирична пісня

26. Установіть відповідність між назвою твору та його автором

Назва твору	Автор твору
1 «Віють вітри, віють буйні»	А Григорій Сковорода
2 «Кавказ»	Б Маруся Чурай
3 «Енеїда»	В Тарас Шевченко
4 «Бджола і Шершень»	Г Іван Котляревський
	Д Пантелеймон Куліш

27. Установіть відповідність між творами одного автора

Назва твору	Назва твору
1 «Енеїда»	А «Засвіт встали козаченьки»
2 «Кавказ»	Б «Всякому місту – звичай і права…»
3 «Віють вітри, віють буйні»	В «Наталка Полтавка»
4 «Бджола і Шершень»	Г «Заповіт»
	Д «Захар Беркут»

28. Установіть відповідність між темою твору та його назвою

Тема твору	Назва твору
1 зображення боротьби карпатської громади проти нашестя монголів	А «Дума про Марусю Богуславку»
2 зображення трагічної долі жінки-покритки й дитини-безбатченка в кріпосному суспільстві	Б «Захар Беркут»
3 відтворення часів боротьби українського народу з турками та тривалого перебування козаків у ворожому полоні	В «Чорна рада»
4 зображення історичних подій доби Руїни	Г «Катерина»
	Д «Наталка Полтавка»

29. Установіть відповідність між темою твору та його назвою

Тема твору	Назва твору
1 глузливе зображення панівного класу України XVІІІ століття з його паразитизмом, жорстокістю, хабарництвом, пияцтвом, соціальною й моральною нікчемністю	А «Енеїда»
2 зображення загарбницької війни Російської імперії на Кавказі	Б «Наталка Полтавка»
3 зображення життя й побуту українських селян на початку XІX століття; вірність у коханні людей з народу	В «Дума про Марусю Богуславку»
4 оспівування суму за вбитим стрілою вдовиним сином	Г «Кавказ»
	Д «Ой летіла стріла»

30. Установіть відповідність між ідеєю твору та його назвою

Ідея твору	Назва твору
1 утвердження безсмертності українського народу, його ментальності, культури, мови, волелюбного духу; засудження жорстокості панівної верхівки	А «Слово про похід Ігорів»
2 неприйняття насильства, поневолення людей; заклик до об’єднань зусиль народів для боротьби проти спільного ворога – російського царату	Б «Енеїда»
3 засудження самодержавства й кріпосництва в Російській імперії, вірно підданства й аморальності земляків-перевертнів	В «Кавказ»
4 утвердження думки про необхідність національної злагоди між українцями	Г «Сон («У всякого своя доля…»)
	Д «Чорна рада»

31. Установіть відповідність між характеристикою персонажа твору та його ім’ям

Характеристика персонажа твору	Літературний персонаж
1 «…здоровенний козарлюга. Пика широка, засмалена на сонці; сам опасистий; довга, густа чуприна, піднявшись перше вгору, спадала за ухо, як кінська грива; уси довгі, униз позакручувані, аж на жупан ізвисали; очі так і грають, а чорні, густії брови аж геть піднялись над тими очима…»	А Мирослава
2 «…Не мала вона пари між своїми ровесницями, так се в природній свободі свого поводження, в незвичайній силі мускулів, у смілості й рішучості, властивій тільки мужчинам, що виросли в ненастанній боротьбі з супротивними обставинами»	Б Кирило Тур
3 «…молодиця сміла, Бо все з воєнними жила, І бите з ними м’ясо їла, І по трактирах пунш пила; Частенько на соломі спала, В шинелі сірій щеголяла…»	В Макогоненко
4 «…Чоловік і добрий, так біда – хитрий, як лисиця, і на всі сторони мотається; де не посій, там і вродиться…»	Г Юнона
	Д Венера

32. Установіть відповідність між характеристикою персонажа твору та його ім’ям

Характеристика персонажа твору	Літературний персонаж
1 «…Був мужчина, як дуб. Плечистий, підсадкуватий, з грубим, чорним волоссям, він і сам подобав на одного з тих злющих тухольських медведів»	А Максим Беркут
2 «Він добрий був син і щирий козак; лучче йому з нудьги загинути, ніж панотця навік преогорчити й золоту свою славу гряззю закаляти»	Б Тугар Вовк
3 «… мов здоровий дубчак між явориною, визначався між усім тухольським парубоцтвом»	В Іван Брюховецький
4 «Тільки похитувався, гладячи черево; а щоки – як кавуни: сміявся од щирого серця. Така була в його вдача»	Г Петро Шраменко
	Д Черевань

33. Установіть відповідність між уривком з твору та його жанром

Уривок з твору	Жанр твору
1 Що є свобода? Добро в ній якеє? Кажуть, неначе воно золотеє? Ні ж бо, не злотне: зрівнявши все злото, Проти свободи воно лиш болото.	А сатирична поема
2 «А пан глянув... одвернувся.. Пізнав, препоганий, Пізнав тії карі очі, Чорні бровенята...»	Б бурлескно-травестійна поема
3 Ти знаєш, він який суціга, Паливода і горлоріз; По світу як іще побіга, Чиїхсь багацько виллє сліз.	В філософсько-сатирична пісня
4 Знаю, що смерть – як коса замашна, Навіть царя не обійде вона. Байдуже смерті, мужик то чи цар,- Все пожере, як солому пожар.	Г ліричний вірш
	Д соціально-побутова поема

34. Установіть відповідність між уривком з твору та його назвою

Уривок з твору	Назва твору
1 Ой матінка плаче. Поки жити буде; А сестриця плаче. Поки не забуде; А миленька плаче. Поки його бачить.	А «Чи не той то хміль»
2 Вони, ж його не стріляли  І на чверті не рубали, Тільки з його, молодого, Живцем серце взяли.	Б «Ой летіла стріла»
3 Не по однім ляшку Заплакали діти. Ген, там річка, Через річку глиця – Не по однім ляшку Зосталась вдовиця...	В «Ой Морозе, Морозенку»
4 – Яка ж бо то, мій синочку,  Година настала,  Щоб чужая дитиночка  За рідную стала?	Г «Віють вітри, віють буйні»
	Д «Засвіт встали козаченьки»

35. Установіть відповідність між уривком з пісні та її видом

Уривок з пісні	Вид пісні
1 Посеpединi пан хоpунжий Пiд ним кониченько, пiд ним воpоненький сильно дужий Гей долиною гей широкою сильно дужий.	А календарно-обрядова пісня
2 Чи не той то хміль, Що коло тичин в’ється? Ой, той то Хмельницький, Що з ляхами б’ється.	Б історична пісня
3 До межі, женчики, до межі, Бо мої пиріжечки у діжі. До краю, женчики, до краю, То я вам пиріжечка покраю.	В родинно-побутова пісня
4 Пісня та мила, пісня та люба, Все про кохання, все про любов. Як ми любились та й розійшлися, Тепер навіки зійшлися знов.	Г суспільно-побутова пісня
	Д балада

36. Установіть відповідність між перифразами та письменниками

Перифраза на письменника	Письменник
1 Коперник українського слова	А Григорій Сковорода
2 український Сократ	Б Тарас Шевченко
3 Пророк України	В Іван Франко
4 автор першого історичного роману	Г Іван Котляревський
	Д Пантелеймон Куліш

37. Установіть відповідність між героєм (героїнею) твору та його реплікою

Репліка	Герой (героїня) твору
1 – …Бач, возний – так і бундючиться, що помазався паном. Юриста завзятий і хапун такий, що з рідного батька злупить.	А Микола
2  – Батьки наші казали нам: шкідного і непотрібного члена громади, розбійника, конокрада або постороннього, що без волі громади забирав би громадські землі, з родиною такого прогнати з границь громадських, а дім його розвалити і зрівняти з землею.	Б Петро
3 – На комедії одні виходять –  поговорять, поговорять та й підуть; другі ж вийдуть те ж роблять; деколи під музику співають, сміються, плачуть, лаються…	В Яким Сомко
4 – Зложити до купи обидва береги Дніпрові, щоб обидва… приклонились під одну булаву! Виженем недоляшка (Тетерю) з України, одтиснем ляхів до самої Случі – і буде велика одностайна Україна.	Г Захар Беркут
	Д Макогоненко

38. Установіть відповідність між героєм (героїнею) твору та його реплікою

Репліка	Герой (героїня) твору
1 – Один брат,  один світ світлий – ти, Ігорю!  Обидва ми Святославичі!  Сідлай, брате, свої бистрії коні,  а мої вже готові,  осідлані під Курськом, попереду.	А Максим
2 – Доля звичайно тих найвище підносить, кого думає найнижче зіпхнути.	Б Захар Беркут
3 – Возний – пан, чиновний і багатий, а я не маю нічого. Вам із матір’ю треба подпори і защити, а я через себе ворогів вам прибавлю, а не помощ подам.	В Ігор
4 – Браття і дружино!  Лучче ж би потятим бути,  аніж полоненим бути…	Г Петро
	Д Всеволод

39. Установіть відповідність між героєм (героїнею) твору та його  реплікою

Репліка	Герой (героїня) твору
1 Хоч і тяжко голові без плечей –  Зле й тілу без голови,   Руській землі – без князя Ігоря.	А Низ
2 – Батьки і браття! Нинішня наша побіда – велике діло для нас. Чим ми побідили? Чи нашим оружжям тілько? Ні. Чи нашою хитрістю тілько? Ні. Ми побідили нашим громадським ладом, нашою згодою і дружністю.	Б Захар Беркут
3 – У цю ніч з вечора одягали мене, –  рече, – чорним покривалом на кроваті тисовій, черпали мені сине вино з горем змішане, сипали мені з порожніх сайдаків степовиків поганих  великий жемчуг на лоно  і ніжили мене.	В Святослав
4 – Росту, як при шляху горох; Без нені, без отця дитина, Еней отець, а неня – Бог... Іду хоть за чужу отчизну	Г Евріал
	Д Боян

40. Установіть відповідність між  назвою твору та ключовими словами до нього

Назва твору	Ключові слова
1 «Слово про похід Ігорів»	А 2 дії, малоросійська опера
2 «Бджола і Шершень»	Б події від створення світу до часів Нестора Літописця
3 «Повість минулих літ»	В життєвий ідеал – чисте сумління; збірка «Сад божественних пісень»
4 «Всякому місту – звичай і права…»	Г збірка «Байки харківські», алегорія, сила
	Д заклик руських князів до єднання для спільної боротьби проти зовнішніх ворогів Відповіді надіслати до 18.05.2020. Щасти!